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呼，第一(yī )个人抢先放出(chū )了自己(jǐ )的魔法攻击，那是一(yī )道闪电链，只(zhī )见一(yī )道蓝色的光芒从他手(shǒu )中窜出，宛如(rú )一道闪(shǎn )电，向中间的(de )石头窜(cuàn )去。

不单是陈(chén )一，陈(chén )文的心中也同(tóng )样有(yǒu )着这样的一个心结，想要超越陈一(yī )，只能(néng )从能量晶石的(de )利用中(zhōng )获得。

可以通(tōng )过完(wán )成教育任务来获(huò )得相(xiàng )应的技能点。

他现在(zài )的主要任务是(shì )把以前(qián )部落里面的那(nà )些小孩(hái )都接过这边，那边(biān )只保留正常的工作运(yùn )行即可，需要(yào )换人的(de )时候，再换过(guò )来。

周(zhōu )围的围观人员(yuán )都被吓呆了，没想到(dào )陈天(tiān )豪的攻击居然如此犀(xī )利，心中对他(tā )的膜拜(bài )之心又加强了(le )不少。

其实陈天豪猜(cāi )得不(bú )错，系统正是根(gēn )据他(tā )前世的那些经历所划(huá )分。

文化模块(kuài )分为两(liǎng )种教程：职业(yè )技能和(hé )普通知识。

完(wán )成了(le )所有研究任务，任务(wù )系统中没有更(gèng )新新的(de )任务，但任务(wù )链也同(tóng )样还存在。

新(xīn )出现(xiàn )的学校，人人都(dōu )想进(jìn )去学习，特别是听到(dào )里面可以增强(qiáng )自己的(de )实力，每个人(rén )都非常(cháng )向往里面的课(kè )程。

这也就是机器人(rén )教师(shī )的优点之一，强大的(de )共享信息能力(lì )以及信(xìn )息处理能力，普通的(de )教师根本没法(fǎ )比拟(nǐ )。缺点就是教师人数(shù )太少，陈天豪(háo )现在恨(hèn )不得自己能够(gòu )生产这(zhè )样的机器人教(jiāo )师，这样就能够让所(suǒ )有族(zú )人都学上。